Etiqueta: matrícula escolar

  • Primera Dama destaca aumento en cobertura educativa en primera infancia

    Primera Dama destaca aumento en cobertura educativa en primera infancia

    La cobertura de la educación inicial en El Salvador ha aumentado desde el 4.7% hasta el 15.8% en los últimos siete años, aseguró este jueves la Primera Dama Gabriela de Bukele, durante el encuentro “La educación multiplica las posibilidades: una inversión en nuestro futuro”.

    La señora de Bukele atribuyó este resultado gracias a las diferentes modalidades de atención que se han habilitado y fortalecido para este sector que van desde Centros de Atención a Primera Infancia (CAPIs), Centros de Bienestar Infantil, Círculos de Familia, Centros Comunitarios de Atención a Niñez y Familia y el nuevo Currículo Nacional de Primera Infancia.

    “Antes la mayoría de los niños salvadoreños iniciaba su escolaridad prácticamente a los siete años, lo que implicaba un retraso en su desarrollo y afectaba toda su trayectoria educativa. Antes del primer grado eran prácticamente invisibles porque simplemente no existían para el sistema educativo”, dijo la Primera Dama, durante el encuentro organizado junto a la Alianza Mundial para la Educación y la Embajada de Italia en El Salvador.

    La funcionaria explicó que, antes de 2019, la mayoría de los niños salvadoreños comenzaba su proceso educativo alrededor de los siete años, una situación que generaba retrasos en el desarrollo infantil y limitaba su trayectoria académica desde los primeros niveles de formación.

    De Bukele explicó que “en 2019 decidimos transformar El Salvador y cambiar esa realidad, implementando nuevas formas de hacer las cosas” y aseguró que “hemos realizado un gran esfuerzo para ampliar la cobertura en educación inicial, parvularia y primer grado, al mismo tiempo que elevamos la calidad educativa desde los primeros años”.

    La Primera Dama también indicó que el crecimiento se ha extendido a otros niveles educativos.

    “En este mismo período también ha crecido la matrícula en otros niveles. La educación parvularia pasó del 50.3 % al 73.8 %, y la matrícula de primer grado aumentó del 58.3 % al 73.8 %.», añadió.

    Durante el evento, el embajador de Italia en El Salvador, Paolo Emanuele Rozo Sordini, destacó los avances impulsados en el país y reconoció el liderazgo de la Primera Dama en las iniciativas relacionadas con la educación y la atención de la primera infancia.

    “Reconocemos el liderazgo y el compromiso de la Primera Dama Gabriela de Bukele, cuyo trabajo contribuye a colocar a la educación y a la Primera Infancia en el centro de las prioridades nacionales. Valoramos profundamente el compromiso del Gobierno de El Salvador con la educación. Hemos sido testigos de los esfuerzos realizados para mejorar las infraestructuras escolares, fortalecer el uso de la tecnología en el aprendizaje”, expresó el diplomático.

    El encuentro reunió a representantes de la cooperación internacional, aliados estratégicos y actores del sector educativo para fortalecer las oportunidades educativas en el país.

     

     

  • Ministra de Educación anuncia que ya inició la distribución de paquetes escolares a centros educativos

    Ministra de Educación anuncia que ya inició la distribución de paquetes escolares a centros educativos

    La titular del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (Mineducyt), Karla Trigueros aseguró, este martes, que ya iniciaron con la distribución de los paquetes escolares a los centros educativos de El Salvador, los cuales serán entregados de manera gratuita a estudiantes del sistema público educativo.

    «Ya este día se dio la indicación que comiencen a salir todos estos paquetes a nivel nacional, ya los estamos distribuyendo para que al inicio de clases durante todo el mes de febrero», informó Trigueros durante el recorrido de uno de las bodegas donde se preparan los paquetes previo a su distribución.

    De acuerdo con la ministra, son 1.2 millones de paquetes escolares que se preparan para ser posteriormente entregados en las escuelas. Según detalló que desde la Aduana Terrestre San Bartolo, una de las bodegas cuenta con 1,200 trabajadores que arman los diferentes paquetes escolares, estos incluyen con computadoras portátiles, tablets, uniformes, zapatos, libros y útiles escolares, dependiendo del grado que curse cada estudiante.

    La funcionaria recordó que el único requisito para que los niños y adolescentes reciban los paquetes es estar inscrito en una de las escuelas del sistema público del país. Además destacó que, en caso de que alguno de los estudiantes necesite cambio de uniforme o calzado estos se podrán realizar en lugares de cambio, «cerca de las escuelas», a pesar de no brindar mayores detalles al respecto.

    «Si al niño no le queda el uniforme, tendremos también lugares de cambio cerca de la escuela; donde el padre de familia podrá llegar y decir: ‘Aquí traigo el uniforme que no le quedó a mi hijo’, ‘aquí traigo los zapatos que no le quedaron a mi niña’; nos los devuelven y le entregamos el de la talla que necesitan», expuso la ministra.

    El Ministerio de Educación distribuirá 16 tipos de paquetes escolares dependiendo el nivel escolar, desde parvularia 4 hasta bachillerato, incluyendo la modalidad flexible de estudio.

    La titular de Educación añadió que se ha realizado una inversión de $800 millones para la compra de 1.2 millones de aparatos tecnológicos, los cuales forman parte del paquete escolar que se estará entregando en las escuelas públicas de El Salvador.

    Las clases en el sector público darán inicio el próximo lunes 2 de febrero de 2026, con una matrícula que supera los 1.2 millones de estudiantes, según informó la ministra de la cartera de Estado.

  • Uno de cada cuatro colegios privados no igualó la matrícula de 2025, advierte Acpes

    Uno de cada cuatro colegios privados no igualó la matrícula de 2025, advierte Acpes

    El presidente de la Asociación de Colegios Privados de El Salvador (Acpes), Javier Hernández, informó que el 25 % de los centros educativos del sector privado de El Salvador no logró igualar en 2026, la cantidad de estudiantes matriculados a la misma fecha del año anterior.

    “El 25 % manifiesta no haber alcanzado todavía la cantidad de estudiantes que ha esta misma fecha tenía en el año 2025, esto hace que nuestros colegios no se vean tan abarrotados pero tampoco se ven abandonados”, expresó Hernández.

    De acuerdo con el presidente de la gremial, en el país se contabilizan aproximadamente 930 colegios privados, de los cuales 775 instituciones no aumentaron el costo de la colegiatura ni el valor de la matrícula para el año escolar 2026. En ese sentido, manifestó que «la cantidad de colegios que logró aumentar o actualizar el valor de la colegiatura o valor de matrícula fueron muy poco en consideración que el esquema económico del país es cada dia me mayor costo».

    Hernández indicó además que el 52 % de los colegios privados ha mantenido una cantidad similar de estudiantes o se ha acercado a las cifras de matrícula registradas a la misma fecha en 2025.

    Por otro lado, el docente señaló que sólo un 23 % de los centros educativos ha reportado un leve aumento en el número de estudiantes matriculados. Sin embargo, aclaró que no se trata de incrementos significativos. «No son cantidades que den sorpresa de aumento de cantidad».

    El presidente de la Acpes señaló que el comportamiento de la matrícula refleja las condiciones económicas actuales que enfrentan las familias y el sector educativo privado.

    Esta semana, la Asociación de Colegios Privados inauguró el inicio del año escolar 2026 con 160,000 estudiantes matriculados, no obstante prevén que en lo que resta del mes la matrícula escolar alcance los 175,000 estudiantes inscritos.

    Hernández destacó que el cuerpo docente fue capacitado durante el año 2025 para afrontar los cambios curriculares: “El cien por ciento de colegios privados de El Salvador ha estado entregado a ingresar a la reforma educativa Mi Nueva Escuela”, afirmó el docente, y que los esfuerzos de actualización alcanzan tanto a maestros como a padres y estudiantes, quienes ya reciben orientación sobre el nuevo enfoque educativo impulsado por el Ministerio de Educación.