La empresa tecnológica xAI, liderada por Elon Musk, anunció este jueves una alianza histórica con el Gobierno de El Salvador para implementar el primer programa educativo nacional impulsado por inteligencia artificial (IA). El plan contempla el despliegue de Grok, el asistente conversacional de IA de la compañía, en más de 5,000 escuelas públicas durante los próximos dos años, beneficiando a más de un millón de estudiantes salvadoreños.
El programa ofrecerá tutorías adaptativas alineadas con el currículo escolar, ajustadas al ritmo y nivel de cada estudiante, con el fin de proporcionar una educación personalizada y de calidad tanto en zonas urbanas como rurales. Además, miles de docentes participarán como aliados clave en el proceso de transformación digital del sistema educativo salvadoreño.
“Desde establecer el estándar global en seguridad hasta ahora liderar la educación con inteligencia artificial, El Salvador demuestra que los países pueden dar saltos hacia el futuro con políticas audaces y visión estratégica”, expresó el presidente Nayib Bukele, citado en el comunicado de xAI.
“Con xAI a la vanguardia en modelos de frontera, y El Salvador como laboratorio de innovación, esta alianza está destinada a entregar algo extraordinario para toda la humanidad”, añadió el mandatario.
Elon Musk también destacó la importancia de esta colaboración.
“Al asociarnos con el presidente Bukele para llevar Grok a cada estudiante en El Salvador, estamos poniendo la IA más avanzada directamente en manos de toda una generación. El Salvador no espera el futuro de la educación: lo está construyendo con xAI”, escribió Musk.
El presidente salvadoreño Nayib Bukele se reunió en septiembre de 2024 con Elon Musk.
xAI subrayó que esta iniciativa no solo busca cerrar brechas educativas, sino también generar nuevos marcos de referencia global para el uso responsable de la IA en el aula, centrados en la seguridad, el contexto local y el impacto humano. La empresa reiteró su compromiso con la ciencia y el conocimiento universal, y aseguró que este proyecto marcará un precedente mundial.
Tras el anuncio, el presidente Bukele comentó en redes sociales: “Como todas las invenciones transformadoras, la IA no es en sí misma ni la salvación ni la perdición; es un espejo. Refleja las intenciones de quienes la utilizan, y somos nosotros quienes determinamos si contribuye a la destrucción o al florecimiento humano”.
El papa León XIV anunció este viernes que retomará y actualizará el Pacto Educativo Global, una iniciativa impulsada por su predecesor, el fallecido papa Francisco, con la que buscaba transformar profundamente la cultura global a través de la educación.
El anuncio lo hizo durante una audiencia celebrada en la plaza de San Pedro, con motivo del Jubileo del Mundo Educativo, que esta semana reúne en Roma a más de 20,000 personas procedentes de 124 países. Allí, el pontífice —de origen estadounidense y nacionalidad peruana— destacó la necesidad de revalorizar el papel de los educadores y reforzar los principios que sustentan el pacto.
“Tengamos cuidado, dañar el papel social y cultural de los formadores es hipotecar el propio futuro”, afirmó el papa ante miles de asistentes. “Una crisis en la transmisión del saber conlleva una crisis de esperanza”, agregó.
El Pacto Educativo Global, lanzado por Francisco, promueve una transformación cultural integral y a largo plazo. Está estructurado en cinco ejes: dignidad y derechos humanos; fraternidad y cooperación; tecnología y ecología integral; educación para la paz y ciudadanía; y cultura y religiones. A esta iniciativa ya se han sumado más de 553 colegios y cerca de 410,000 estudiantes, según cifras de las Escuelas Católicas.
Durante su intervención, León XIV expresó su preocupación por la “fragilidad interior generalizada” que afecta tanto a estudiantes como a docentes, muchos de los cuales se sienten “cansados y sobrecargados de tareas burocráticas”.
El papa también abordó el papel de la inteligencia artificial en los entornos educativos, advirtiendo que podría agravar el aislamiento emocional de los alumnos. “Puede aislar aún más a estudiantes ya aislados, dándoles la ilusión de no necesitar a los demás o, peor aún, la sensación de no ser dignos de ellos”, expresó.
Frente a un mundo “dominado por pantallas y filtros tecnológicos”, León XIV instó a acompañar a los jóvenes en su proceso de interioridad: “Para entrar en contacto con su propia interioridad, necesitan ayuda”.
El secretario general de ANDES 21 de Junio, Israel Montano, afirmó este lunes que el sistema educativo de El Salvador ya no requiere reformas, sino una transformación educativa de fondo. Además, confirmó que el sindicato solicitó una reunión con el Ministerio de Educación.
Montano aseguró a medios de comunicación que «es el momento crucial e importante» para que los docentes y padres de familia se incorporen para «transformar la educación de este país o vamos a seguir solo hablando falacias» como en los años anteriores.
«El país ya no quiere reformas» afirmó Montano, mientras añadió que están «cansados de hacer reformas» porque las reformas a las leyes son «cosméticas». «Yo me puedo reformar, me pongo un gorro, un bigote y una barba falsa y me voy a ver diferente» dijo.
«La educación no la podemos venir reformando, la educación hay que transformarla y para transformarla hay que hacer cambios estructurales». Israel Montano, secretario general de ANDES 21 de Junio.
Además, explicó que la transformación es necesaria y que por ello, se deben realizar cambios estructurales y elaborar políticas educativas, que considera que deben platicarse con el Ministerio de Educación para echarla a andar.
ANDES pidió un encuentro con la ministra Karla Trigueros y exigió que participen todos los sindicatos magisteriales, “porque no es correcto que solo se siente con un gremio, tiene que ser con todos”.
Montano no adelantó la agenda —“sería un error”— ni la fecha de la cita; detalló que ANDES se reunió este lunes para definir los temas que presentará a la titular de Educación.
El sindicato se reunió este lunes para determinar los temas que presentarán a Trigueros durante un posible encuentro.
