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  • El Papa advierte en la UNESCO sobre los límites de la inteligencia artificial

    El Papa advierte en la UNESCO sobre los límites de la inteligencia artificial

    El papa León XIV advirtió este viernes, durante una visita a la sede de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), en París, sobre los límites de la inteligencia artificial y sostuvo que esta tecnología no puede responder interrogantes relacionados con el sentido de la existencia humana.

    «La inteligencia artificial agrava este problema: si bien estos sistemas son capaces de correlacionar datos, no pueden responder preguntas sobre el sentido de la existencia humana, que se fundamenta en la experiencia vivida. Sin embargo, los seres humanos no pueden vivir sin sentido. El sentido es el oxígeno de la mente», ha subrayado el Pontífice.

    Durante su visita, Robert Prevost regó un olivo y firmó el Libro de Honor, donde expresó su deseo de que la UNESCO continúe promoviendo «de manera tan valiosa la cooperación internacional en los ámbitos de la educación, la ciencia y la cultura». En su intervención también lamentó que a algunos «sistemas artificiales se les ha atribuido incluso el nombre de la facultad humana de pensar: inteligencia», mientras las «ideas y relaciones corren el riesgo de empobrecerse por un proceso de deshumanización».

    «Mientras que se atribuye ‘inteligencia’ a los sistemas informáticos, nos cuesta reconocer la dignidad inalienable de las personas, cuyas vidas se evalúan según el criterio de la eficiencia», ha denunciado. León XIV invitó, en ese contexto, a entender la UNESCO no únicamente como una «ilustre organización internacional», sino como un espacio donde «la humanidad reflexiona sobre sí misma, sobre su historia y su futuro». También señaló que promover la educación, la ciencia y la cultura es «imposible sin promover la vida de los hombres y las mujeres, que son sus protagonistas».

    El pontífice cuestionó además una visión de la existencia en la que «la vida ya no se concibe como un don, sino como una mercancía». «Ya no se ve como un llamado al cuidado y la responsabilidad, sino como un producto para ser explotado», ha lamentado.

    Recordó que los seres humanos nacen «desnudos y necesitados» y nacen «pobres», aunque con el crecimiento existe el «riesgo de olvidarlo». También defendió que, debido a que «nadie ha decidido de quién, ni cuándo, ni dónde nacer», todos son «hermanos» y la «humanidad es, desde el primer momento, un don y una prueba, una promesa y una responsabilidad».

    León XIV llamó asimismo a quienes trabajan en educación, ciencia y cultura a cuidar de cada persona para que «la belleza de la libertad resplandezca».

    «Esta belleza tiene un nombre: justicia. Sí, la libertad es hermosa cuando se orienta hacia la bondad y la verdad; se corrompe cuando se desliza hacia la arbitrariedad, la violencia y la sed de poder», ha alertado.

    El Papa también abordó los conflictos armados y afirmó que ser humano implica «una responsabilidad», debido a que mediante sus acciones puede cultivar o desfigurar la tierra, producir arte o destruir. Según señaló, actualmente «la más terrible de las ‘obras humanas’ es la guerra; pues en ella, la ciencia misma se pone al servicio de una voluntad inhumana de destruir y matar».

    Al evocar la imagen bíblica de la Torre de Babel, sostuvo que «la tentación de Babel se presenta de nuevo en una globalización perseguida sin fraternidad, en el colonialismo financiero ávido, en las imposiciones ideológicas, en todos esos contactos sin vínculos que reducen la vida humana al comercio».

    Finalmente, Robert Prevost pidió proteger el planeta, al considerar que «la actual crisis ecológica es una crisis antropológica», y advirtió de una «crisis de eficacia» en las instituciones frente a las diferentes urgencias mundiales.

    «Por un lado, están llamadas a responder a desafíos que ningún Estado puede afrontar por sí solo. Por otro, estas mismas instituciones experimentan una crisis de eficacia, especialmente cuando el diálogo se percibe como un freno a la acción en lugar de un recurso para la paz, como una forma de hipocresía en lugar de una oportunidad para buscar el bien común», ha señalado.

    Pese a estas dificultades, manifestó su «confianza en la UNESCO, como en otras organizaciones internacionales, consciente de que cada pueblo posee una riqueza que debe compartirse en la búsqueda de ese progreso auténtico que solo la paz puede garantizar».

    «No se trata de predicar un optimismo ingenuo que ignore las dificultades, sino de perseverar en la esperanza de que el bien siempre es posible», zanjó.

     

  • La Unesco buscará barcos hundidos vinculados a expediciones de Colón

    La Unesco buscará barcos hundidos vinculados a expediciones de Colón

    La misión internacional encabezada por la Unesco, República Dominicana y España entrará en 2027 en una etapa decisiva para localizar posibles barcos hundidos en La Isabela y su bahía, zona que sirvió como base para las expediciones de Cristóbal Colón tras su segundo viaje a América en 1493.

    Alejandro Gumá Ruiz, oficial de Cultura de la oficina regional de la Unesco en La Habana, explicó que las dos primeras misiones subacuáticas, realizadas en 2024 y 2026, permitieron identificar indicios que deberán ser investigados mediante excavaciones.

    «Hay más de 40 anomalías subacuáticas, que son irregularidades en el lecho marino que pueden obedecer o no a presencia de patrimonio cultural subacuático, lo cual solo es posible determinarlo en la fase de excavación», detalló Gumá, quien también representa a la Unesco para Cuba, República Dominicana y Venezuela.

    A comienzos de 2027 está prevista una comisión mixta entre las autoridades españolas y la Unesco para establecer si existe suficiente financiamiento para ejecutar las excavaciones. Los investigadores buscan determinar el origen y antigüedad de las anomalías identificadas durante las exploraciones anteriores.

    «Hay que decir que estos hallazgos pueden corresponder al segundo viaje de Cristóbal Colón a las Américas, pero pueden también arrojar presencia de patrimonio subacuático de los siglos XVI al XVIII, que fue un periodo muy rico», señaló el alto funcionario.

    Entre las posibilidades se encuentra la presencia de galeones españoles hundidos en la zona.

    Los eventuales descubrimientos estarán sujetos a la Convención del Patrimonio Cultural Subacuático de 2001, que impulsa la conservación de estos bienes en su entorno marino siempre que sea posible.

    «El patrimonio subacuático, si se extrae de su medio, sufre. Por eso, en todos los casos que se pueda preservar in situ, hay que hacerlo in situ, promoviendo estrategias de difusión para el gran público, como el buceo subacuático, y estrategias educativas», subrayó Gumá.

    La investigación reúne a especialistas e instituciones de cinco países, entre ellas el Instituto Nacional de Antropología e Historia de México, la Secretaría de Cultura de la Nación de Argentina, la Universidad de Cádiz, el Centro de Arqueología Subacuática de Cádiz, el Museo Nacional de Arqueología Subacuática de España y la Universidad de California.

    Los resultados también podrían fortalecer la candidatura de La Isabela para convertirse en el segundo sitio de República Dominicana inscrito como Patrimonio Mundial de la Unesco, después de la ciudad colonial de Santo Domingo, incorporada a la lista en 1990.

    «Eso permitirá arrojar resultados que pueden alimentar el expediente de candidatura», incidió el especialista.

    Gumá advirtió, además, que el cambio climático representa una amenaza creciente para la conservación de estos vestigios debido a la acidificación de los océanos y al aumento de fenómenos meteorológicos como los huracanes.

    «Esto hace que se tengan que unir las estrategias de mitigación del cambio climático con las estrategias culturales de detección y manejo de este patrimonio», apoyó.

     

  • Talibanes han excluido a 2.4 millones de niñas afganas de la educación secundaria

    Talibanes han excluido a 2.4 millones de niñas afganas de la educación secundaria

    Al menos 2.4 millones de niñas afganas están excluidas de la educación secundaria cinco años después del regreso de los talibanes al poder, una cifra que podría acercarse a los 4 millones en 2030 si continúa la prohibición, alertó este martes la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).

    «Cinco años no son una interrupción temporal en la educación de un niño. Es prácticamente todo un ciclo de secundaria», señaló Hoda Jaberian, coordinadora de Educación en Emergencias de la Unesco.

    El organismo denunció una «vulneración sistemática» de los derechos y libertades fundamentales de las mujeres y niñas en Afganistán.

    El país es actualmente el único del mundo que prohíbe formalmente a las niñas y mujeres continuar sus estudios después de la escuela primaria. Las afganas tampoco pueden asistir a la universidad desde diciembre de 2022, una restricción que dejó a más de 100,000 jóvenes sin posibilidad de cursar estudios superiores.

    Antes de que los talibanes retomaran el poder en Kabul en 2021, cerca de un millón de niñas estaban matriculadas en secundaria. Actualmente, 2.4 millones están excluidas de este nivel educativo, unas 200,000 más que el año pasado y un millón por encima de la estimación correspondiente a 2024. De mantenerse las restricciones, la cifra podría aproximarse a los 4 millones en 2030.

    La Unesco advirtió que la exclusión educativa puede profundizar la pobreza y provocar décadas de pérdida de potencial para Afganistán. Si continúa la prohibición de la educación superior para las mujeres, unas 600,000 podrían abandonar el mercado laboral de aquí a 2066, mientras la pérdida acumulada de ingresos alcanzaría los $9,600 millones.

    Las restricciones también amenazan al propio sistema educativo afgano. La organización estima que para 2030 habrá un déficit superior a 11,000 maestras cualificadas.

    «Cada vez hay menos niñas que pueden estudiar, menos mujeres que pueden convertirse en profesoras y profesionales y, poco a poco, el sistema educativo pierde el capital humano que necesita para recuperarse», advirtió Jaberian.

    La crisis educativa afecta también a los niños. Más de 2 millones en edad de cursar primaria permanecen fuera de las aulas, más del 90 % de los menores de 10 años no puede leer un texto sencillo y casi la mitad de las escuelas carece de agua, saneamiento o calefacción. A estas dificultades se suma el cierre de más de 1,000 escuelas desde 2021 debido a terremotos, inundaciones y otros desastres naturales.

    Ante las restricciones a la educación formal, la Unesco desarrolla programas comunitarios de alfabetización y formación en 20 provincias y más de 2,600 localidades. Cerca de 70,000 jóvenes participaron desde 2021, de los cuales el 70 % son niñas y mujeres.

    Sin embargo, el organismo recalcó que «No hay sustituto» para la educación formal y reclamó el restablecimiento «inmediato e incondicional» del acceso de las afganas a las aulas: «Tienen derecho a aprender, a trabajar, a moverse libremente y a forjar su propio futuro».

     

  • Macron alerta por incendios históricos que golpean toda Francia

    Macron alerta por incendios históricos que golpean toda Francia

    El presidente de Francia, Emmanuel Macron, afirmó este jueves que el país enfrenta una temporada de incendios forestales sin precedentes desde la Segunda Guerra Mundial, al advertir que la magnitud de los siniestros registrados hasta julio anticipa un 2026 con cifras récord de superficie consumida por el fuego.

    Durante una visita al bosque de Fontainebleau, ubicado a unos 70 kilómetros de París, Macron expresó su respaldo a los equipos de emergencia que trabajan desde el domingo para controlar el incendio y describió la situación como excepcional debido a la cantidad de focos registrados simultáneamente en distintas regiones del territorio francés.

    «Nunca habíamos visto algo así desde la Segunda Guerra Mundial», aseguró el mandatario, quien agregó que se trata de una «situación inédita» porque «el país no se había visto confrontado a tantos episodios, a tanta presión de fuegos, un poco por todas partes».

    Macron también advirtió que las autoridades actuarán con firmeza contra quienes provoquen incendios de manera intencional. «Son vidas que se ponen en peligro. Es evidentemente nuestro territorio nacional lo que es atacado cada vez que se desencadena un fuego», resaltó, en referencia a las investigaciones sobre el incendio de Fontainebleau, donde se sospecha que el origen fue provocado.

    En ese bosque, considerado uno de los principales pulmones verdes de la región de Isla de Francia, las llamas permanecen contenidas después de arrasar unas 2,000 hectáreas, equivalentes al 10 % de toda su extensión. El macizo alberga robles, hayas, coníferas y una abundante diversidad de fauna, además de estar catalogado como reserva de la biosfera por la Unesco. También fue un histórico coto de caza de la monarquía francesa y se encuentra a pocos kilómetros del famoso Palacio de Fontainebleau.

    El presidente anunció que, una vez extinguido el incendio, el Gobierno pondrá en marcha un mecanismo de ventanilla única para recibir donaciones en todo el país con el objetivo de «replantar, reconstruir y continuar mejorando» el bosque, además de fortalecer su protección frente a futuros incendios.

    Las cifras oficiales reflejan la gravedad de la temporada. En lo que va de 2026, Francia registra más de 32,000 hectáreas afectadas por incendios forestales, una superficie que ya supera ampliamente la contabilizada en el mismo período de 2025, considerado hasta ahora un año excepcional. «Vamos a tener un verano que será duro. Lo sabemos porque ya hemos batido todos los récords, estamos a mediados de julio y la temporada de incendios está aún delante de nosotros normalmente», admitió Macron.

    La investigación sobre el incendio de Fontainebleau ha dejado siete personas detenidas. Entre ellas figura un bombero voluntario de 18 años que inicialmente confesó haber iniciado el fuego con un mechero y gasolina antes de retractarse de esa versión. Otro joven de la misma edad reconoció haber provocado accidentalmente otro foco al lanzar un cigarrillo encendido, mientras las autoridades continúan las pesquisas para determinar todas las responsabilidades.

     

  • Jóvenes de México y Panamá se unen a iniciativa de Unesco y SEVENTEEN

    Jóvenes de México y Panamá se unen a iniciativa de Unesco y SEVENTEEN

    El proyecto mexicano «Color y Coraje», de Aarón Salazar, y el panameño Entre Varetas, de Justine Linton, figuran entre las iniciativas jóvenes seleccionadas por la Unesco y el grupo de k-pop SEVENTEEN para recibir apoyo para ampliar su escala, en un paso más de la colaboración de la banda y la agencia de la ONU para empoderar a la juventud.

    Junto a otros ocho proyectos de jóvenes de países como Rumanía, Filipinas, China, Egipto o Nigeria, los de Salazar y Linton fueron presentados este jueves en un acto en la sede de la Unesco en París, que estuvo presidido por Åsa Regnér, subdirectora general de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, y por Joshua, uno de los 13 integrantes de SEVENTEEN.

    «Compartimos la convicción fundamental de que la gente joven debe ser empoderada para liderar el cambio», resaltó el cantante y bailarín surcoreano-estadounidense, cuya presencia desató la locura en el auditorio principal de la Unesco, al que acudieron unas 800 personas como público, sobre todo jóvenes.

    Regnér, por su parte, resaltó que en un momento en el que muchos jóvenes viven «tiempos turbulentos», es importante también mostrar que hay «esperanza» y apoyar las «ambiciones» y los «sueños» de quienes tienen ideas para hacer el mundo mejor.

    Y para eso agradeció el apoyo de la archifamosa banda de k-pop, que es embajadora de buena voluntad de la Unesco desde 2024 y que, aportando un millón de dólares, lanzó ese año junto la agencia de la ONU el programa «Going together», cuyo objetivo es abordar los retos que afectan al bienestar y al desarrollo de los jóvenes y sus comunidades, entre otras cosas, fomentando la creatividad.

    Esa iniciativa -que recibió hasta la fecha más de 2,000 candidaturas- apoyó ya a un centenar de proyectos de jóvenes de 64 países, dedicados a temas como la restauración ecológica o la terapia con arte.

    Los diez proyectos presentados hoy forman parte de los cien que ya se beneficiaron del programa, pero han sido escogidos por la Unesco y SEVENTEEN por su carácter «sobresaliente» para recibir una ampliación del apoyo con financiación adicional y programas de formación específica.

    El mexicano «Color y Coraje» promueve la lucha contra la discriminación racial entre jóvenes estudiantes al abordar en talleres «las barreras que pueden afectar a la autoestima y al acceso a la salud, la educación y las oportunidades laborales» de las personas afectadas, detalló la Unesco.

    La iniciativa llegó a 12 centros educativos de Nuevo León y Oaxaca en una primera fase que benefició a más de 310 alumnos, entre ellos jóvenes indígenas y migrantes, y puso de manifiesto graves dificultades. En algunos centros, por ejemplo, ningún alumno sabía definir el racismo, el 75 % afirmaba sentirse excluido y el 70 % se sentía sin apoyo a la hora de perseguir sus sueños.

    Con el apoyo adicional anunciado hoy buscará llegar a otras regiones de méxico, como Yucatán, Quintana Roo y a más lugares de Oaxaca.

    El panameño Entre Varetas, por su parte, combina talleres de ganchillo con «psicoeducación en un entorno de apoyo y libre de estigmas».

    Arrancó en la provincia de Chiriquí y la ampliación del apoyo servirá para introducir el suprarreciclaje textil como metodología fundamental, lo que permitirá a los participantes transformar materiales desechados en nuevas prendas.

  • UNESCO destaca a El Salvador como referente regional en Inteligencia Artificial

    UNESCO destaca a El Salvador como referente regional en Inteligencia Artificial

    El Salvador se posiciona como uno de los países más avanzados de América Latina en materia de regulación y gobernanza de inteligencia artificial (IA), según el más reciente Reporte del Estado de Preparación para la Inteligencia Artificial elaborado por la UNESCO.

    El documento destaca los progresos alcanzados por el país en la construcción de un marco institucional y jurídico para impulsar el desarrollo de esta tecnología.

    “El Salvador se presenta como un caso singular en la región. En un periodo breve, el país ha construido una arquitectura normativa e institucional distintiva (…) A ello se suman alianzas internacionales de gran escala, que proyectan a El Salvador en el debate global sobre IA en el sector público”, señaló la directora general adjunta interina para Ciencias Sociales y Humanas de la UNESCO, Lidia Brito, durante la presentación del informe.

    La evaluación señala que El Salvador ha construido en los últimos años una estructura legal considerada pionera en la región. Entre los avances sobresalen la aprobación de la Ley de Fomento de la Inteligencia Artificial y Tecnologías Afines, la creación de la Agencia Nacional de Inteligencia Artificial (ANIA) y la implementación de normativas relacionadas con ciberseguridad, protección de datos y desarrollo tecnológico.

    La normativa permitió al país alcanzar la máxima puntuación, 100 sobre 100, en el subindicador de iniciativas legales del Índice Latinoamericano de Inteligencia Artificial (ILIA) 2025.

    La UNESCO también destacó el liderazgo salvadoreño en desarrollo tecnológico de código abierto. El país obtuvo el primer lugar entre 19 naciones evaluadas en América Latina por la calidad de sus repositorios de software, con un promedio de 5.01 estrellas por repositorio en el índice regional.

    Según el informe, el país alcanzó la puntuación máxima regional en los indicadores vinculados a estrategia nacional, autoridad de coordinación y gobernanza de la IA, superando incluso a economías latinoamericanas con mayor trayectoria en innovación tecnológica. La UNESCO considera que estos resultados reflejan una visión estatal orientada a consolidar una política pública integral para el desarrollo de la inteligencia artificial.

    Logros y Desafíos

    No obstante, el estudio advierte que persisten importantes retos estructurales. Uno de ellos es la inversión en investigación y desarrollo, que representa apenas el 0.14 % del Producto Interno Bruto (PIB), una cifra inferior al promedio regional. Además, el país enfrenta limitaciones en la formación de talento especializado y en la capacidad de generar investigación científica aplicada a la inteligencia artificial.

    La UNESCO también identifica desafíos relacionados con la conectividad y la inclusión digital. Aunque el acceso a internet alcanza al 83.7 % de la población, la brecha entre las zonas urbanas y rurales continúa siendo significativa. Mientras el 59.72 % de los hogares urbanos dispone de conexión, en las áreas rurales el acceso apenas llega al 23.38 %, una diferencia que podría limitar la adopción equitativa de nuevas tecnologías.

    El RNPN digitalizó 18 millones de imágenes históricas y redujo en aproximadamente 90 % los tiempos de procesamiento.

    Adopción de IA en instituciones

    Otro de los aspectos resaltados es la adopción de inteligencia artificial en instituciones gubernamentales. El Registro Nacional de las Personas Naturales (RNPN), por ejemplo, digitalizó 18 millones de imágenes históricas y redujo en aproximadamente 90 % los tiempos de procesamiento.

    Asimismo, el Ministerio de Vivienda disminuyó los tiempos de análisis normativo de cuatro horas a apenas entre 30 y 35 minutos mediante el uso de estas herramientas.

    El informe menciona iniciativas desarrolladas por entidades gubernamentales, programas de formación especializada y alianzas estratégicas con empresas tecnológicas internacionales para fortalecer el ecosistema digital del país.

    Entre ellas figura la plataforma de telemedicina DoctorSV desarrollada con Google Cloud, un programa de tutorías personalizadas con inteligencia artificial para más de 5,000 escuelas públicas en colaboración con xAI y un plan de infraestructura soberana de IA basado en tecnología NVIDIA B300.

    La viceministra de Relaciones Exteriores, Adriana Mira, destacó que el informe valida la estrategia nacional para acelerar la adopción tecnológica.

    “Esto reafirma la visión salvadoreña en materia de inteligencia artificial: una que apuesta por la velocidad, la soberanía y el despliegue; dejando atrás debates teóricos para enfocarse en la construcción inmediata de soluciones a favor de las personas”, expresó.

    El servicio de telemedicina en El Salvador se realiza a través de la app DoctorSV.

    Impacto económico

    En el ámbito económico, el informe destaca que la inteligencia artificial podría generar un impacto equivalente a $657 y $1,229 millones anuales, lo que representaría entre el 1.4 % y el 3.9 % del PIB salvadoreño. 

    El documento sostiene que sectores como servicios financieros, comercio digital, salud, educación y administración pública tienen potencial para beneficiarse significativamente de estas herramientas tecnológicas.

    La UNESCO concluye que El Salvador cuenta con condiciones favorables para consolidarse como un referente regional en inteligencia artificial. Sin embargo, recomienda fortalecer la inversión en investigación, ampliar los programas de capacitación, reducir las brechas digitales y desarrollar mecanismos de gobernanza que garanticen un uso ético, inclusivo y sostenible de esta tecnología en beneficio de la población.

    La elaboración del estudio contó con la participación de 75 actores pertenecientes a 51 instituciones nacionales y fue coordinada por el Gobierno salvadoreño junto con la UNESCO a través del Ministerio de Relaciones Exteriores.

    El documento también incorpora recomendaciones para fortalecer la articulación entre el Estado, la academia, el sector privado y la cooperación internacional, con el objetivo de consolidar un ecosistema de innovación sostenible y competitivo.

  • La UNESCO destaca avances de proyecto para prevenir violencia escolar en El Salvador

    La UNESCO destaca avances de proyecto para prevenir violencia escolar en El Salvador

    El director de la Oficina Regional de la UNESCO para Centroamérica, México y Colombia, Alexander Leicht, realizó una visita oficial a El Salvador para conocer de primera mano los avances alcanzados por el Proyecto Agustine, una iniciativa orientada a la prevención de la violencia mediante el fortalecimiento del sistema educativo.

    El programa es financiado por la Unión Europea y ejecutado de manera conjunta por la UNESCO, UNICEF y Expertise France, en coordinación con el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MINEDUCYT).

    La iniciativa busca promover habilidades socioemocionales, fortalecer la participación estudiantil y fomentar ambientes educativos inclusivos, seguros y orientados a la construcción de una cultura de paz.

    Como parte de su agenda en el país, Leicht participó en el Cuarto Encuentro Departamental de Consejos Estudiantiles, desarrollado en el Centro Escolar Santa Clara, ubicado en San Luis Talpa, departamento de La Paz.

    La actividad reunió a aproximadamente 170 estudiantes líderes y a igual número de docentes acompañantes, quienes forman parte de una serie de 26 encuentros impulsados por el proyecto para fortalecer el liderazgo estudiantil, la convivencia pacífica y la participación activa dentro de las comunidades educativas.

    Durante su intervención, el representante de la UNESCO destacó la importancia de crear espacios de aprendizaje seguros y participativos, al tiempo que reconoció el papel de los estudiantes como actores clave para impulsar transformaciones positivas en sus centros educativos y comunidades.

    Posteriormente, la delegación visitó el Complejo Educativo Alberto Masferrer, ubicado en el distrito de Olocuilta, donde observó la implementación de diversas actividades desarrolladas en el marco del proyecto.

    En el centro educativo, las autoridades conocieron sesiones socioeducativas orientadas al diseño y ejecución de microproyectos liderados por estudiantes, iniciativas que buscan fortalecer la participación juvenil y la resolución pacífica de conflictos.

    La visita también permitió observar una jornada de transferencia metodológica dirigida por facilitadores del proyecto, en la que participaron docentes y alumnos con el objetivo de fortalecer capacidades para la promoción de entornos escolares más inclusivos.

    UNESCO destacó que estas acciones forman parte de una estrategia integral para prevenir la violencia desde el ámbito educativo y fomentar una cultura basada en la participación, el respeto y la inclusión.

    La organización reafirmó además su compromiso de continuar trabajando junto a sus socios estratégicos y las autoridades salvadoreñas para fortalecer el sistema educativo nacional y contribuir a la construcción de una sociedad más justa, pacífica e inclusiva.

     

  • El Papa denuncia violaciones a la libertad de prensa en el mundo

    El Papa denuncia violaciones a la libertad de prensa en el mundo

    El papa León XIV denunció este domingo las constantes violaciones a la libertad de prensa a nivel mundial, en el marco del Día Mundial de la Libertad de Prensa.

    Durante el rezo del Regina Caeli desde el Palacio Apostólico, el pontífice lamentó que este derecho fundamental sea vulnerado en distintos contextos.

    «Hoy se celebra el Día Mundial de la Libertad de Prensa patrocinado por la Unesco. Lamentablemente este derecho es a menudo violado, a veces en un modo flagrante y otras oculto», denunció.

    El líder de la Iglesia católica también recordó a los periodistas que han sido víctimas de conflictos armados y actos de violencia en distintas regiones del mundo: «los numerosos periodistas y reporteros víctimas de las guerras y de la violencia».

    La conmemoración del 3 de mayo es promovida por las Naciones Unidas como un recordatorio de la importancia de la libertad de prensa para la paz y los derechos humanos.

    De acuerdo con informes recientes, el sector periodístico enfrenta uno de sus peores retrocesos en más de una década.

    En su mensaje, León XIV también hizo referencia al mes de mayo como un periodo dedicado a la Virgen María dentro de la tradición católica.

    El pontífice pidió oraciones por la unidad de la Iglesia y la paz mundial, en medio de los conflictos internacionales actuales.

    Las declaraciones se dieron ante cientos de fieles congregados en la plaza de San Pedro, en el Vaticano.

    La intervención del papa refuerza el llamado internacional a proteger el ejercicio del periodismo en contextos de riesgo.

     

  • La flor «eterna» de San Pedro Las Huertas tiñe de fe la Semana Santa de Guatemala

    La flor «eterna» de San Pedro Las Huertas tiñe de fe la Semana Santa de Guatemala

    En las faldas del imponente volcán de Agua, situado unos 50 kilómetros al suroeste de la Ciudad de Guatemala, la aldea de San Pedro Las Huertas le da vida a una tradición cromática esencial para la fe cristiana con el cultivo de la flor denominada estaticia (Limonium sinuatum).

    Conocida popularmente como «siempreviva» o «inmortal», esta flor es el elemento principal en la elaboración de las efímeras alfombras de aserrín y la ornamentación de los ventanales que acompañan el paso de las procesiones durante la colorida Cuaresma guatemalteca.

    La mística que rodea a la Semana Santa en Guatemala, declarada Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), alcanza su máximo esplendor en la vecina ciudad de Antigua Guatemala, situada a tan solo cinco kilómetros de San Pedro Las Huertas.

    En este escenario colonial, la solemnidad de los cortejos y el aroma a incienso se funden con el colorido de las alfombras, donde la estaticia juega un rol decorativo imprescindible por su resistencia y simbolismo.

    La flor destaca por una cualidad única que le permite conservar los colores vivos durante años después de ser cortada, como explicó a EFE Edin Amílcar Pérez López, productor local de esta planta.

    «La gente suele llamarle inmortal y siempre viva o eterna debido a que es una flor seca que puede permanecer sus colores hasta por tres años en un florero», relata Pérez sobre esta especie que inunda los mercados en las vísperas de la Semana Mayor.

    Sin embargo, el cultivo de la estaticia, aunque emblemático, enfrenta retos significativos según los productores, quienes advierten que el cambio climático ha reducido la superficie de cosecha este año a apenas unas 20 cuerdas, una disminución drástica frente al promedio de 60 cuerdas que se solían cultivar anteriormente.

     
    El comercio de la flor

    Para potenciar la comercialización directa, la comunidad agricultora comenzó el año pasado a celebrar el Festival de la Estaticia el fin de semana previo al Domingo de Ramos.

    Esta iniciativa busca que las 30 familias productoras vendan la flor directamente al consumidor, con precios que oscilan los 10 quetzales ($1.28 dólares aproximadamente) por ramo, eliminando así a los intermediarios.

    «Lo que nosotros esperamos es que el productor obtenga mayores ganancias y que pueda contactar directamente a algún cliente potencial que esté interesado en este producto», dijo a EFE Roberto García, presidente de la Comisión Local de Turismo.

    Aunque el color morado es el más buscado por su simbolismo penitencial, los campos ofrecen hoy una paleta que incluye fucsia, lila, blanco y amarillo.

    Pese a no contar con una ruta de exportación formal, compradores de El Salvador, Nicaragua y Honduras acuden a los mercados de Antigua Guatemala y la capital para adquirir esta flor, asegurando que la esencia de San Pedro Las Huertas adorne los cortejos procesionales en toda la región centroamericana.

  • Cocina italiana es declarada Patrimonio Inmaterial por la Unesco

    Cocina italiana es declarada Patrimonio Inmaterial por la Unesco

    La Unesco inscribió este miércoles a la cocina italiana en su Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, al considerar que esta tradición culinaria se ha consolidado como un símbolo de identidad sociocultural y un legado emocional que traspasa las fronteras de Italia.

    La decisión se adoptó durante la vigésima sesión del Comité del Patrimonio Inmaterial de la Unesco, celebrada en Nueva Delhi, India. La candidatura presentada por Italia fue elogiada como “un sistema unificador” que transforma el acto de compartir la mesa en un espacio para transmitir sentimientos, fomentar el diálogo y preservar la memoria colectiva.

    La primera ministra italiana, Giorgia Meloni, calificó el nombramiento como “un reconocimiento histórico que honra al pueblo italiano, celebra nuestra identidad y da a conocer nuestro estilo de vida”. Meloni subrayó que la cocina italiana es mucho más que un conjunto de recetas: “Es cultura, tradición, trabajo y riqueza”.

    El expediente italiano destacó que esta cocina nació de una “tradición pobre”, centrada en la reutilización de ingredientes y en prácticas sostenibles. Con el paso del tiempo, estas raíces dieron forma a una gastronomía diversa y profundamente sentimental, conocida como la “cucina degli affetti” o “cocina de los afectos”, que une generaciones tanto en Italia como en la diáspora.

    La propuesta también resaltó el respeto mutuo entre quienes practican esta cocina, así como la influencia de múltiples culturas que, a lo largo de los años, han contribuido a enriquecer sus métodos y sabores.

    Desde el norte con sus emblemáticos risottos, pasando por el prosciutto de Emilia-Romaña, hasta las pastas rellenas como los tortellini, la Unesco valoró el amplio mosaico regional que conforma la identidad gastronómica de Italia.

    Italia ya contaba con otras dos expresiones culinarias en la lista de la Unesco: el arte del pizzero napolitano, inscrito en 2017, y los conocimientos sobre la búsqueda y extracción de la trufa, reconocidos en 2021. Con esta nueva inclusión, el país suma 21 manifestaciones culturales en las listas del organismo internacional.

    Celebraciones y orgullo nacional

    El reconocimiento fue celebrado ampliamente en Italia. “Es algo magnífico, un reconocimiento importante para nuestra cocina italiana, que es una excelencia difícil de comparar”, dijo Nicola Marchesini, chef del restaurante Venerina, en Roma.

    Agostino Bonanni, del Contorno Bistrot, subrayó que la esencia de la cocina italiana radica en su transmisión familiar. “Se ha transmitido de generación en generación, de abuelos a padres. Los sabores auténticos ya no se encuentran fácilmente en la cocina contemporánea”, reflexionó.

    Para muchos italianos, la distinción era solo cuestión de tiempo. “Ya se sabía, solo faltaba el título. En Italia donde sea que vayas, se come bien”, expresó Benito, ciudadano entrevistado en Roma.

    El reconocimiento también generó entusiasmo entre turistas internacionales. Elvia Pozo, visitante mexicana, elogió la decisión de la Unesco: “Toda su gastronomía es riquísima”. Mientras que Glenn Ingracia, de Nueva Orleans, comentó: “Nuestra ciudad tiene buena comida, pero esto es igual de bueno”.

    Antonio Tajani, ministro italiano de Asuntos Exteriores, presente en la sesión de Nueva Delhi, destacó que esta inscripción es un homenaje a los sabores, las tradiciones y la creatividad culinaria italiana. “Este reconocimiento une a generaciones y enaltece a nuestros territorios”, afirmó.

    La inclusión de la cocina italiana como patrimonio inmaterial representa un paso más para proteger su autenticidad frente a las imitaciones y la competencia desleal en los mercados internacionales, advirtió la primera ministra Meloni.