El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología tiene previsto realizar la prueba Avanzo 2026 en octubre próximo a los estudiantes de segundo año de bachillerato.
La prueba mide los avances de los estudiantes de educación media y es un requisito para optar a su título como bachilleres.
Los test, que son virtuales, se empezarán a aplicar el 12 de octubre, donde los estudiantes tendrán acceso a realizar el cuestionario de inglés y unos socioemocional. Esta prueba será realizada desde las 7:00 de la mañana hasta las 6:00 de la tarde.
Mientras que el examen de Precálculo (Matemática) y Ciudadanía y Valores (Estudios Sociales) será aplicada el 28 de octubre de este año, y el siguiente día harán el examen de Ciencia y Tecnología, y Lengua y Literatura.
Sin embargo, no todos los estudiantes podrán hacer el examen al mismo tiempo, Educación ha puesto horarios por departamentos, así que de 8:00 a 11:00 de la mañana serán examinados los estudiantes de: Ahuachapán, Santa Ana, Sonsonate, Cuscatlán, La Paz, Cabañas, San Vicente, Chalatenango, San Miguel, La Unión, Morazán y Usulután.
Mientras que los estudiantes de San Salvador y La Libertad, que concentran mayor población estudiantil, harán la prueba desde la 1:30 hassta 4:30 de la tarde de los mismos días.
Para las modalidades extraordinarias, Educación ha dispuesto realizar la prueba el 31 de octubre y el 1 de noviembre. Por otro lado, quienes no puedan presentar su prueba en estas fechas, el ministerio ha dispuesto como fecha extraordinaria para realizarla, el 11 de diciembre.
Educación ha establecido que ingresar a hacer la prueba es gratis y no necesita disponer de datos en la computadora que utilizará.
Antes del examen, los jóvenes recibirán un enlace, su usuario y contraseña para entrar a la plataforma.
¿Para qué sirve la prueba Avanzo?
El Ministerio de Educación señala que la prueba ayuda a tener información sobre el nivel de desarrollo de las habilidades de los estudiantes, e informar a las instituciones sobre el desempeño de los mismos, para reflexionar sobre las prácticas pedagógicas.
También tener información sobre características personales e intereses ocupacionales de los esstudiantes y asimismo tener insumos para orientar las políticas educativas del país.
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